Les différentes modalités de formation

• Les actions régionales

• Les actions nationales : les Actions Nationales de Formation, les écoles thématiques

• Les dispositifs de formation spécifiques

Les actions régionales

Les actions régionales peuvent être à l’initiative de la délégation, des unités ou d’un agent. Elles répondent à un besoin de formation identifié le plus souvent dans le Plan de Formation d’Unité (PFU) ou bien à une déclinaison locale d’orientations nationales.
Si le besoin de formation concerne plusieurs agents d’une unité ou de plusieurs unités, la délégation organise une action de formation collective. Si le besoin concerne un seul agent, une action individuelle peut être mise en oeuvre.

Dans le cadre d’un besoin de parcours formation concernant le projet individuel et professionnel d’un agent, un Plan Individuel de Formation (PIF) sera mis en œuvre.
Un PIF se traduit par plusieurs actions de formation coordonnées pour répondre aux besoins de l’agent afin d’acquérir des compétences qui relèvent de sa mission actuelle ou future.

Les actions nationales

- Les Actions Nationales de Fomation (ANF) : ces actions sont commanditées par les directions fonctionnelles du CNRS et les réseaux métiers de la MRCT et les instituts. Elles sont mises en œuvre par les délégations régionales.

- Les écoles thématiques : ces actions accompagnent la politique des instituts et les évolutions scientifiques. Une Ecole réunit des scientifiques (chercheurs, doctorants, techniciens, ingénieurs) concernés par un même thème, un même domaine, un même projet ou par la mise en œuvre d'un ensemble de méthodes et de techniques. Un thème d'Ecole est issu d'une analyse de besoins émanant d'une communauté de chercheurs et/ou d'un institut. Son rôle est d'apporter un approfondissement de concepts de base et de méthodes ou de favoriser la diffusion d'outils théoriques, méthodologiques et techniques nouveaux.
La campagne des écoles thématiques de l’année N+1 commence en mars-avril de l’année N. Si une unité souhaite organiser une école thématique, elle doit contacter un conseiller formation de la délégation et constituer un dossier.

Les dispositifs de formation spécifiques

• Les formations diplômantes
• Le Congé de Formation Professionnelle (CFP)
• La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
• Le Droit Individuel à la Formation (DIF)
• Autres dispositifs : période de professionnalisation, bilan de compétences, bilan de carrière...

Les dossiers de demandes de formation diplômantes, de Congé de Formation Professionnelle et de Validation des Acquis de l’Expérience sont à envoyer au mois de mai au pôle Conseil des parcours professionnels et formation. Ils doivent être constitués des pièces suivantes :

• une fiche de demande d’inscription à une formation
• une lettre de motivation
• l’avis du directeur d’unité
• le programme de la formation
• un devis
  

Les dossiers sont soumis à l'avis de la Commission Régionale de Formation Permanente (CRFP).

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